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ローマ字のすすめ¥2,000
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「義務教育学校職員法案」とは どんなものか 義務教育費全額国庫負担？といって国民をキマンする¥2,000
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新しいPTAづくり¥1,500
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P・T・Aのしおり シミ有 昭和23年度¥1,500
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Ｐ・Ｔ・Ａはこうありたい¥2,000
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慶應義塾入学案内 1955年版 最近五カ年間慶応義塾各校入試問題集¥3,000
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師範附属入学案内メンタルテスト問題集¥4,000
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国民学校令及国民学校令施行規則 附関係改正法令（抄）¥3,500
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漁村の教育施設¥3,500
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衛生教育¥3,000
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日本の児童¥2,000
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あほひ¥3,000
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少国民文集 高学年用¥2,000
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生祥文集 7¥2,000
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児童文集 松¥3,000
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児童文集 昭和八年三月¥2,500
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全国中学校優等児童文集 尋常四学年¥2,500
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少年少女綴方のあつまり 尋常科 三年¥2,000
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少年少女綴方のあつまり 尋常科六年¥2,000
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長者の園¥2,500
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あゆみ¥3,500
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高等学校教科課程の理論と実際 背イタミ有¥2,000
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国家的育英制度に就て¥2,000
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東京都公立学校校長・教員を対象とした「開かれた学校」づくり等についてのアンケート調査の結果 第1分冊 単純集計・クロス集計¥3,500
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教育課程の構成・基準の改革に関する総合的研究 最終報告¥2,500
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東日本大震災と教育に関する研究 子ども、園・学校は津波被災と原発災害にどう向きあったか、向きあっているか 日本教育学会モノグラフ・シリーズ Ｎｏ．5¥3,500
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ノルウエーの94年・97年初等中等教育改革の概括的調査研究¥2,800
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地方分権下における自律的学校経営の構築に関する総合的研究 研究成果報告書¥4,500
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米国都市教育委員会のアカウンタビリティ制度と学校の自己評価体制に関する実証的研究¥3,500
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ＮＰＯの教育力と社会教育の公共性をめぐる総合的研究 研究成果報告書¥4,000
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校長の資格・養成と大学院の役割¥3,000
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「開かれた学校」づくりの理念、政策及び実態に関する調査研究¥4,000
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東日本大震災とそれ以降における教育委員会や学校の状況に関する調査報告書 日本教育学会モノグラフ・シリーズ Ｎｏ 9¥3,000
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学社融合時代の「学校のスリム化」を推進するアウトソーシングの可能性に関する¥2,500
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教育行財政におけるニュー・パブリック・マネジメントの理論と実践に関する比較研究¥4,000
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カリキュラムマネジメントを規定する要因に関する基礎的考察¥3,000
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教育委員会制度の実態と可能性 日米教育委員会制度研究のこれまでとこれから¥4,000
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現代アメリカにおける学校統治と学校責任の調査実証研究¥3,000
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アメリカ教育アカウンタビリティ制度下における教育長・校長の職能向上プログラム改善 科学研究費補助金研究成果報告書
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教師の資質向上策に関する資料集 朱ライン有 Ⅱ 外国編¥3,000
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教員勤務実態調査（小・中学校）報告書 平成18年度文部科学省委託調査研究報告書¥5,000
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教員勤務実態調査（高等学校）報告書 平成18年度文部科学省委託調査研究報告書¥3,000
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分権改革下における教育長公募制と教育委員会の活性化に関する実証的研究¥2,500
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教育活動を支援するための新しいタイプの小学校施設・設備計画の研究 平成15年度～平成18年度科学研究費補助金研究成果報告書¥2,500
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戦後学力論資料集 教育課程の構成・基準の改革に関する総合的研究¥10,000
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東京都公立中学校学校評価基準¥3,000
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東京都公立小学校学校評価基準¥3,000
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柏市教育計画¥5,000
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教育改革の総合的研究¥1,500
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教育改革の総合的研究¥3,000
